采加三撇有色彩，有目可以不理睬;
若是足来用脚踩，加上草头就是菜 。
无：字谜“天脚下拐弯”
三、练习书写
第三课时
教学内容：复习巩固所学生字、古诗，课后练习 。
教学过程：
一、 复习
1. 背诵古诗
2. 复习一、二类生字
二、 处理课后练习
1. 连一连
2. 读一读 。先读一读，再写一写
3. 写一写 。先读后写
4. 说一说，你还知道那些是意思相反的字
针对学生反义词的训练 。
5. 背一背
作为知识的积累，初晓诗中大意，背诵全诗 。
三、 作业
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